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昆明医科大学第二附属医院深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习研讨

发布日期:2019年10月18日17时23分04秒


        10月12日与16日,昆明医科大学第二附属医院党委以理论学习中心组(扩大)学习的方式,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习研讨。医院党政领导,副处级以上领导干部,各党总支书记,党委办公室、纪检监察办公室、宣传管理办公室负责人参会,学校“不忘初心、牢记使命”主题教育第四指导组组长张玲到会指导。昆明医科大学党委委员、医院党委书记周佳领学习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的重要讲话精神,并作“党员干部要在政治建设中做表率”总结发言。

       本次集中学习研讨,医院副处级以上领导干部就党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养以及廉洁自律8个专题,围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示精神、党史和新中国史、形势政策、先进典型等5个方面主题,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导、以《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的讲话》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等学习资料为基础,理论联系实际、结合自身分管工作、结合医院实际开展集中学习研讨。通过集中学习研讨,既汇报了学习心得,又聚焦了发展问题,既相互启迪了思路,又共同深化了认识,真正做到深学细悟笃行。

        昆明医科大学党委委员、医院党委书记周佳以《党员干部要在政治建设中做表率》为题,围绕党的政治建设专题作专题发言。在回顾党的政治建设历史脉络的基础上,他指出,要在思想认识上明确政治建设的价值意义,以党的政治建设的思想自觉引导党的政治建设的行动自觉,深刻认识全党需要一个核心的重要性。要提高政治能力,压实政治主体责任,领导干部要在讲政治、讲信念、讲纪律、讲党性等方面带头做好表率作用。

       医院党委副书记、院长王平指出,要提高思想认识,将习近平总书记相关讲话作为主要学习内容,不断提升学习实效,结合医院实际做到学用结合,抓好落实。要牢记“为人民谋幸福,为民族谋复兴”的初心,结合新时代对医疗卫生健康提出的新要求,推进医院改善医疗服务计划,不断提升患者满意度。聚焦创新发展,推动医院临床科研改革,将学习体会和热情转化为奋斗的决心和动力,为医院的改革发展做出新的更大贡献。

       医院党委副书记张立亚指出,十八大以来,以习近平同志为核心的党和国家领导集体在加强党性修养方面做了大量工作,对如何进一步加强党性修养提出了新的要求。他强调,党员干部要坚守初心,牢牢把握新时代党性修养的新要求,不断提升党性修养。

       医院党委委员、副院长罗志勇指出,作为附属医院我们承担着立德树人和救死扶伤的双重使命,因此,工作中要坚守以人民为本、全心全意为人民谋福利的初心,勇于当担作为,加强师德修养,在全党、全社会弘扬尊师重道的风尚。

       医院党委委员、纪委书记吴雪梅梳理了建党以来历次党章的修订来展现党的纪律发展脉络,回顾了医院纪律建设的历程,她指出,中国共产党历来重视党的纪律建设。理想高远、严格要求、服从大局、植根人民、与时俱进是党的纪律活的灵魂。

       医院党委委员、副院长舒钧指出,新时代党员干部要严守党的政治纪律和政治规矩,不断增强凝聚力和战斗力;不断强化学习,牢固树立宗旨意识;严守党的政治纪律和政治规矩,言行一致,推进医院工作事业的向前发展。

        医院党委委员、副院长邓丹琪指出,加强党性修养,坚定政治立场,提升道德、纪律、作风以及文化与业务能力修养;坚持找差距、抓落实,进一步完善人才培养制度,加强学科团队建设为健康云南、健康中国做贡献。

       医院党委委员、副院长王琳围绕坚定理想信念作主题发言。他指出,革命理想高于天,干事创业要牢记初心,坚定信念;没有伟大的理想就不是合格的共产党员;只有理想信念坚定的人才有坚定的革命、改革意识。

       医院党委委员、学生党总支书记王家平结合学生工作指出,要在厚植爱国主义上下功夫,引领学生听党话、跟党走;青年学生要志存高远,以知促行、以行促知,做到知行合一;聚焦政治思想工作和立德树人的短板,点亮学生前进之路。

       学校第四指导组组长张玲在集中学习研讨过程中,对发言内容和形式等给予指导,并对今后工作提出希望和要求。她指出,此次集中学习研讨严格按照学校的要求和医院的实施方案进行。她要求,下一步医院要继续按照学校的要求和实施方案,抓好四个贯穿始终和医院工作的落实;结合医院实际,对标对表,及时校准偏差;凝练、挖掘亮点及特色,在医院党委的带领下认真开展好相关工作,确保取得实效。
       会后,医院党政班子成员结合分管工作和实际对医院主题教育全覆盖、全方位调研的主题进行再一次研讨,从题目、方法和内容三个方面对调研方案进行进一步细化,确保调查研究紧扣主题教育根本任务,推动主题教育往深里走、往心里走、往实里走。

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