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乘智慧课堂春风 促教学质量提升

——2019年第六届护理学教研室青年教师普通话课堂教学比赛圆满落幕

发布日期:2019年3月22日09时06分02秒
       为积极响应我院2019年教学工作会中提出的“以立德树人为根本任务,以人才培养为重大使命”的教学精神要求,推进信息化与教学的深度融合,深化青年教师以“以学生为中心,以产出为导向”的教学理念。护理学教研室经过前期科室、片区组织的初赛、复赛,于3月18-19日在院内举办“2019年第六届护理学教研室青年教师普通话课堂教学比赛决赛”,共有20名选手脱颖而出。
       两天紧张的比赛,参赛选手通过“雨课堂”随机点名、发送习题、弹幕发送,课堂讨论等各个环节的设计,运用多媒体配以形象的图片、视频、实物教具、现场示范等教学方法将雨课堂信息化教学手段与传统板书、互动工具进行有机融合。现场所有评委、学生扫码进入课堂,全程参与,使整个比赛气氛异常活跃。

       今年比赛评分机制在原有的教学内容、教学组织、表达形式和教态的基础上增加了教案评价和学生评价两部分内容,以考核青年教师对打造智慧课堂、混合式教学课程设计的能力。经过两天激烈的角逐,最终,手术组和非手术组第一名代表护理学教研室参加昆明医科大学第二临床医学院总决赛。
       立德树人有道,春风化雨无声。成绩的背后,离不开选手们孜孜不倦地反复练习,离不开精益求精地追根溯源,离不开选手所在科室护士长给予的鼓励和重视。希望全院各科室以此为契机,找差距、补短板,提升护理教育内涵质量建设。


护理学教研室   供稿
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